"Танец есть соединительное звено, связующее скучных и

серьёзных людей с людьми — творцами, танец есть мост,

перекинутый из мира обыденного в мир фантазии»

М.М. Бонич-Томашевский

Пояснительная записка

Программа реализуется в рамках комплексной программы Центра художественного образования МГДД(Ю)Т «Наша Земля – наше наследие», имеет художественно-эстетическую направленность.

Актуальность, педагогическая целесообразность. В связи с распространением интереса у молодежи к современной музыке, возникла потребность обучения детей видам хореографического искусства, присущим таким формам как эстрада, мюзикл, шоу-программы.

Наиболее подходящей системой хореографического воспитания детей в условиях современности является эстрадно-джазовый танец, который корректирует осанку путем укрепления мышц спины, воспитывает выносливость и уверенность в себе, развивает координацию движений и сценическую выразительность, музыкальность и чувство ритма, учит двигаться в соответствии музыкальным материалом и художественным образом. Эстрадно-джазовый танец способствует воспитанию физически здоровых детей. Это необходимо не только для сценических выступлений, но и для воспитания культуры здорового образа жизни. Влияет на развитие аналитического мышления и социализацию ребенка.

Особенностью данной программы является то, что в процессе ее освоения дети будут не только узнавать основы эстрадно-джазового танца, применять полученные знания при создании собственных танцевальных композиций, но и участвовать вместе с педагогом в создании танцевальных номеров.

Цель - раскрытие пластического потенциала ребёнка посредством обучения основам эстрадно-джазового танца.

Задачи:

Обучающие:

• обучать основам современной хореографии и пластического языка;

• дать знания об основных техниках исполнения современного эстрадно-джазового танца;

• дать знания основ композиции, рисунка танца и танцевальной импровизации.

Развивающие:

• развивать умение передавать различные эмоциональные состояния человека;

• развивать творческое мышление и способность к импровизации;

• развивать коммуникативные навыки работы в коллективе

• сформировать художественный вкус через образцы классической и эстрадно-джазовой хореографии.

Воспитательные:

• воспитывать потребность в движении;

• воспитывать выносливость, работоспособность, терпение;

• формировать чувство ответственности за результат.

Программа предназначена для детей от 7 до 12 лет. Набор детей осуществляется на основании просмотра, на котором выявляется пластический и артистический потенциал ребёнка. По возрасту обучающиеся распределяются следующим образом: 1 год – 7-9 лет, 2 год - 9-10 лет, 3 год - 10-12 лет.

Срок реализации программы – 3 года.

Форма и режим занятия. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа.

Занятия групповые. Для реализации программы используются:

• практические занятия,

• теоретические занятия,

• участие в мероприятиях Дворца,

• участие в конкурсах.

Каждое занятие состоит из 3-х частей:

- джазовая разминка (включает в себя отработку основных элементов джазового танца);

- партер (упражнения на полу на укрепление различных групп мышц, растяжки, отработка основных положений джазового танца),

- кросс (акцентированные шаги и ходы по диагонали).

Ожидаемые результаты и способы определения их результативности

По окончании 1 года обучения дети будут:

• владеть элементарными техниками исполнения эстрадно-джазового танца;

• иметь начальные навыки работы в малой группе;

знать:

• элементарные основы эстрадно-джазового танца;

• простейшую терминологию, применяемую в эстрадно-джазовом танце;

По окончании 2 года обучения дети будут:

• иметь навыки самостоятельного проведения джазовой разминки.

• иметь навыки работы в паре, малой группе;

знать:

• основные техники исполнения эстрадно-джазового танца;

• основную терминологию, применяемую в эстрадно-джазовом танце;

• основы композиции и рисунка танца;

По окончании 3 года обучения дети будут:

• владеть основными техниками исполнения эстрадно-джазового танца;

• владеть навыками работы в паре, малой группе, в хореографическом коллективе;

• уметь применять навыки композиции и импровизации при самостоятельной работе;

• владеть навыками самостоятельного проведения танцевальной динамической и статистической разминки, растяжки, отработки номеров.

знать:

• историю хореографического искусства и историю возникновения и развития эстрадно-джазового танца;

• основы танцевальной импровизации;

• основы танцевальной динамической и статистической разминки.